江西省援疆支教教师“组团菜单式”送教活动（阿克陶镇学校站）
万训诚呈现了一堂生动有趣的阅读课，课程从锻炼学生的阅读能力出发，引导学生掌握和正确使用阅读的方法，除此之外，还用到retell等方式来引导学生进行输出。课堂环节有理有据，环环相扣。整个阅读教学过程由易到难逐层递进，逐个完成各个任务，分析理解课文。该堂课亮点在于，老师带领学生完成课本阅读任务的同时关注到中考变革的新题型，并关注到学生的课堂表现，使每一位学生参与课堂。
徐福太从人的五感等方面，以景带情的写作技巧入手，再通过具体的例文让学生知道怎样将写作技巧融入实际写作中去。教学思路清晰，重难点突出，激发学生的学习兴趣，在练笔活动中起引导作用、指导作用。指导的合理、有效，以鼓励式教育为主。
授课结束后，两位送教教师和阿克陶镇学校语文教师进行了评课。该校教师李司对于如何让学生写好作文提出了疑问，徐福太针对李司的疑问提出了详细的建议和意见。教师杨玉华说：“台上一分钟，台下十年功。今天听了一节非常优质的课文，收获良多。对于学生来说，教师课堂教学的推进以学定教，重点突出。每一位同学都参与课堂的讨论。”教师比娜说：“老师课堂教学的推进也是以学定教，重点突出。每一个环节的教学目标都比较明确，每一个关键问题都处理得相当好。”
在评课环节中，该校英语教师进行了激烈地探讨。老师们纷纷表示万训诚的讲课是一节很精彩的示范课，受到了很多启发，将改变以后的阅读教学方法，让学生接触到新题型的同时培养学生文化意识。接着老师们也提出了自己的疑惑，万训诚一一解答，给该校英语老师提供了思路和解决策略。教师帕提麦说：“本节课课堂设计符合现在的中考题型，更注重核心素养培养中的文化意识。”教师王珊说：“通过图片去猜都是更好地了解文章主题，任务设置由简入难，便于学生理解文章。”
评课结束后，大家一同旁听了一节该校教师李司的课。听课结束后，送教教师对李司的讲课提出充分肯定，并总结除了需要学习借鉴的方面，也给出了中肯的建议。
复审：查婧雨审签：邵平